除了讓孩子們動手做，能夠深入科學原理、擁有表達能力，也是我所關注的。
因此今天讓孩子們來對自己的聲音玩具解說，解說的包括三個部份：
1. 設計原理解說
2. 科學原理解說
3. 操作示範與演奏
現場也讓孩子們互評，從觀摩中學習別人的優點、並加以分析評估。
來看看孩子們的解說吧！
2017年12月29日 星期五
2017年12月28日 星期四
2017年12月27日 星期三
跳跳糖和數學課的完美結合
自然課上到二氧化碳單元，很驚訝很多孩子不曉得什麼是跳跳糖？
所以身為一位熱血老師，當然要讓小孩們來嘗鮮一下什麼叫做跳跳糖巧克力的美味......啊不是......是感受二氧化碳在舌尖跳躍的新奇感受......XD
所以身為一位熱血老師，當然要讓小孩們來嘗鮮一下什麼叫做跳跳糖巧克力的美味......啊不是......是感受二氧化碳在舌尖跳躍的新奇感受......XD
2017年12月12日 星期二
到音樂教室上自然課！
自然課，當然要到音樂教室去上課！
把所有的樂器都敲過一遍，關於音高音低的原理，全都懂了！
上完課，也開放讓他們「輕輕的」彈奏個一小曲，每個孩子都化身音樂大師，時間到還捨不得離開樂器。
我說，當初為何不來報考學校的打擊樂團呢？（笑）
把所有的樂器都敲過一遍，關於音高音低的原理，全都懂了！
上完課，也開放讓他們「輕輕的」彈奏個一小曲，每個孩子都化身音樂大師，時間到還捨不得離開樂器。
我說，當初為何不來報考學校的打擊樂團呢？（笑）
2017年12月11日 星期一
用情緒卡練習表達能力
我是用教孩子如何寫出一篇好文章的心情，來教孩子如何剖析國語課文的內容。希望有朝一日這個班級裡也能出現一位大作家！
於是讓孩子們用情緒卡來剖析課文中兩位夫妻的情緒轉換，並且讓他們練練口語表達能力，學習如何和大家分享自己內在的想法。
孩子們討論得很熱烈，解說得很開心，也更了解這課課文所帶給大家的深層意涵了！
於是讓孩子們用情緒卡來剖析課文中兩位夫妻的情緒轉換，並且讓他們練練口語表達能力，學習如何和大家分享自己內在的想法。
孩子們討論得很熱烈，解說得很開心，也更了解這課課文所帶給大家的深層意涵了！
2017年12月9日 星期六
2017年12月8日 星期五
謝謝信望愛文教基金會的子龍老師
這群孩子實在太幸福了！
今天子龍老師特地從台北下來，為他們帶來全新的充電器！除此之外，知道今天學校是「無肉日」營養午餐，還失心瘋的為他們「加菜」......
瞧孩子們多開心，真是一群幸福的孩子！
今天子龍老師特地從台北下來，為他們帶來全新的充電器！除此之外，知道今天學校是「無肉日」營養午餐，還失心瘋的為他們「加菜」......
瞧孩子們多開心，真是一群幸福的孩子！
2017年12月5日 星期二
我最喜歡的一幅維梅爾的畫
國語課上到欣賞維梅爾的畫，於是讓孩子們欣賞維梅爾的著名畫作，並讓他們挑選一幅最喜歡的畫，並學著課文第四段，分析為何覺得這幅畫精采的原因。
平板＋學習吧＋融入國語課，帶來好多便利性，也帶來無限的學習機會。
平板＋學習吧＋融入國語課，帶來好多便利性，也帶來無限的學習機會。
2017年12月3日 星期日
2017年12月1日 星期五
2017年11月30日 星期四
2017年11月29日 星期三
2017年11月28日 星期二
2017年11月27日 星期一
2017年11月24日 星期五
2017年11月23日 星期四
2017年11月21日 星期二
2017年11月17日 星期五
2017年11月16日 星期四
2017年11月15日 星期三
2017年11月13日 星期一
2017年11月10日 星期五
2017.11.10今日作業
本日作業：
1.國九語詞
2.考國八（小考＋聽寫）
3.完成均一任務
4.短文（善行：對爸媽）
5.跳大會舞
6.申請一個Gmail帳號（寫在聯絡簿）
【老師的叮嚀】
請各位爸媽協助孩子申請一個Gmail帳號，因為日後會邀請孩子成為班級網站的共同作者，請他們自行發文，訓練孩子的寫作能力。但之前花了兩節課，還是沒有辦法順利讓孩子申請到帳號。孩子在申請過程中，可能需要電話驗證碼，所以還請您給予協助，以利日後班上許多活動的進行。感謝您的配合！
1.國九語詞
2.考國八（小考＋聽寫）
3.完成均一任務
4.短文（善行：對爸媽）
5.跳大會舞
6.申請一個Gmail帳號（寫在聯絡簿）
【老師的叮嚀】
請各位爸媽協助孩子申請一個Gmail帳號，因為日後會邀請孩子成為班級網站的共同作者，請他們自行發文，訓練孩子的寫作能力。但之前花了兩節課，還是沒有辦法順利讓孩子申請到帳號。孩子在申請過程中，可能需要電話驗證碼，所以還請您給予協助，以利日後班上許多活動的進行。感謝您的配合！
2017年11月9日 星期四
2017年11月8日 星期三
2017年11月6日 星期一
2017年11月3日 星期五
快來問老師數學問題吧！
這班孩子孩較特別，遇到數學不會的題目，也不肯輕易前來詢問如何解題，所以腦袋裡永遠裝著似懂非懂的數學問題來來去去。
於是趁著考前，要求每個孩子們都必須前來問一個數學難題。
不要求還好，一要求後馬上掃出一堆問題來。其實孩子們都來問了許多好問題，那都是卡在腦袋裡許久、一直搞不懂的問題，總是靠著死背答案過關。
很慶幸有這麼一個早上，讓孩子們感受到「原來前來問老師數學，一點都不用覺得害怕」，反而是很有效的方式。
還有不少孩子，是前來第二次、第三次的，顯示這些孩子覺得這樣發問對他們很有幫助。
來來來，儘管放馬過來，老師不怕你們問，就怕你們不來問。只要願意發問，老師絕對會想盡辦法講解到你們都懂為止啊！
於是趁著考前，要求每個孩子們都必須前來問一個數學難題。
不要求還好，一要求後馬上掃出一堆問題來。其實孩子們都來問了許多好問題，那都是卡在腦袋裡許久、一直搞不懂的問題，總是靠著死背答案過關。
很慶幸有這麼一個早上，讓孩子們感受到「原來前來問老師數學，一點都不用覺得害怕」，反而是很有效的方式。
還有不少孩子，是前來第二次、第三次的，顯示這些孩子覺得這樣發問對他們很有幫助。
來來來，儘管放馬過來，老師不怕你們問，就怕你們不來問。只要願意發問，老師絕對會想盡辦法講解到你們都懂為止啊！
2017年10月30日 星期一
2017年10月24日 星期二
2017.10.24今日作業
本日作業：
1.國簿P.16~P.19
2.數習P.58
3.數重P.25、P.26
4.考國一、二
5.準備樂捐食物銀行的食物
【老師的小叮嚀】
今天複習考考到快焦了，所以介紹孩子們PaGamO網站，透過趣味化的方式，其實也能達到複習的效果！
網站在這裡→https://www.pagamo.org/
1.國簿P.16~P.19
2.數習P.58
3.數重P.25、P.26
4.考國一、二
5.準備樂捐食物銀行的食物
【老師的小叮嚀】
今天複習考考到快焦了，所以介紹孩子們PaGamO網站，透過趣味化的方式，其實也能達到複習的效果！
網站在這裡→https://www.pagamo.org/
2017年10月23日 星期一
2017.10.23今日作業
本日作業：
1.完成國習七
2.國簿P.12、P.13
3.數習P.56～P.57
4.數重P.24
5.數卷訂正
【老師的小叮嚀】
最近天氣微涼，還請孩子早晚帶件外套出門，以免著涼哦！
1.完成國習七
2.國簿P.12、P.13
3.數習P.56～P.57
4.數重P.24
5.數卷訂正
【老師的小叮嚀】
最近天氣微涼，還請孩子早晚帶件外套出門，以免著涼哦！
2017年10月20日 星期五
2017.10.20今日作業
本日作業：
1.國簿P.6~P.9
2.數習P.54～P.55
3.數重P.22、P.23
4.自簿P.12-P.15
5.考數第三單元
【老師的小叮嚀】
班上孩子習於在走廊上奔跑，容易有碰撞跌倒的狀況發生，在班上已多次宣導，也請孩子多配合！
1.國簿P.6~P.9
2.數習P.54～P.55
3.數重P.22、P.23
4.自簿P.12-P.15
5.考數第三單元
【老師的小叮嚀】
班上孩子習於在走廊上奔跑，容易有碰撞跌倒的狀況發生，在班上已多次宣導，也請孩子多配合！
2017年10月17日 星期二
2017.10.17今日作業
本日作業：
1.考國五、六語詞
2.數習P.48～P.49
3.數重P.17、P.18
4.自習P.18-P.22
5.發下校慶活動通知
【老師的小叮嚀】
今年正值大元國小二十週年，有許多精采的相關慶祝活動，請多留意通知上的活動資訊，歡迎大家來參加喲！
1.考國五、六語詞
2.數習P.48～P.49
3.數重P.17、P.18
4.自習P.18-P.22
5.發下校慶活動通知
【老師的小叮嚀】
今年正值大元國小二十週年，有許多精采的相關慶祝活動，請多留意通知上的活動資訊，歡迎大家來參加喲！
2017年10月16日 星期一
2017年10月14日 星期六
升旗後的歡笑聲：龍首抓龍尾
孩子在短文裡問：「老ㄙㄨ，好久沒有玩遊戲了，好期待升旗後可以玩遊戲哦！」
當然沒問題！
雖然正值瘋狂趕課時期，但大家臉上的笑容是老ㄙㄨ最重視的。這次升旗後的遊戲時間，登場的就是大家熟悉的『龍首抓龍尾』。
絕對會玩到大家心跳加速、體能加倍、還會又笑又叫的開心一整個早上啦！
當然沒問題！
雖然正值瘋狂趕課時期，但大家臉上的笑容是老ㄙㄨ最重視的。這次升旗後的遊戲時間，登場的就是大家熟悉的『龍首抓龍尾』。
絕對會玩到大家心跳加速、體能加倍、還會又笑又叫的開心一整個早上啦！
2017年10月13日 星期五
2017.10.13今日作業
本日作業：
1.國六生字語詞
2.數習P.37～P.39
3.預數課P.58~P.62
4.短文（觀、善、反）
【老師的小叮嚀】
附上一則在今天自然課中介紹植物的葉片功能，讓孩子們看得哈哈大笑的影片，陪大家過個有趣週末.....^__^
1.國六生字語詞
2.數習P.37～P.39
3.預數課P.58~P.62
4.短文（觀、善、反）
【老師的小叮嚀】
附上一則在今天自然課中介紹植物的葉片功能，讓孩子們看得哈哈大笑的影片，陪大家過個有趣週末.....^__^
2017年10月12日 星期四
2017.10.12今日作業
本日作業：
1.完成國習五
2.數習P.35～P.36
3.完成均一任務
4.短文（語詞創作+金字塔）
5.英訂正加補考
【老師的小叮嚀】
今天大家上課充滿元氣，而且專注力集中，相信今天的進度及學習效率都滿檔！希望大家保持下去，一直享受在學習之中。
1.完成國習五
2.數習P.35～P.36
3.完成均一任務
4.短文（語詞創作+金字塔）
5.英訂正加補考
【老師的小叮嚀】
今天大家上課充滿元氣，而且專注力集中，相信今天的進度及學習效率都滿檔！希望大家保持下去，一直享受在學習之中。
2017年10月7日 星期六
2017年10月6日 星期五
2017.10.06今日作業
本日作業：
1.國五語詞
2.數習P.32～P.33
3.完成均一任務
4.短文（優字好書介紹）
5.考太陽移動表
6.背國五兩首詩
＊英補考（11, 24 9, 14, 12, 25, 19, 10, 2, 7, 23, 6）
【老師的小叮嚀】
明天起就是四天連假，請好好休息，也不要忘了要持續的學習，讓學習不中斷喲！
1.國五語詞
2.數習P.32～P.33
3.完成均一任務
4.短文（優字好書介紹）
5.考太陽移動表
6.背國五兩首詩
＊英補考（11, 24 9, 14, 12, 25, 19, 10, 2, 7, 23, 6）
【老師的小叮嚀】
明天起就是四天連假，請好好休息，也不要忘了要持續的學習，讓學習不中斷喲！
2017年10月3日 星期二
2017.10.03今日作業
本日作業：
1.訂正語詞
2.數習P.31～P.32
3.完成均一任務
4.短文（成語時間：三個以上）
5.訂正數簿
【老師的小叮嚀】
明天是中秋節，不上學哦！祝大家中秋節快樂！
1.訂正語詞
2.數習P.31～P.32
3.完成均一任務
4.短文（成語時間：三個以上）
5.訂正數簿
【老師的小叮嚀】
明天是中秋節，不上學哦！祝大家中秋節快樂！
2017年10月2日 星期一
2017.10.02今日作業
本日作業：
1.考國四語詞
2.數重P.15～P.16
3.完成均一任務
4.短文（最快樂的事）
【老師的小叮嚀】
不知道孩子們在家裡運用均一來協助學習，有沒有遇到什麼問題？大多數孩子都表示運用上很喜歡這樣的方式，也看到不少孩子真的精熟的習題愈來愈多了。
若您的孩子在運用上有狀況，歡迎在底下留言，或留在聯絡簿裡讓我知道哦！
1.考國四語詞
2.數重P.15～P.16
3.完成均一任務
4.短文（最快樂的事）
【老師的小叮嚀】
不知道孩子們在家裡運用均一來協助學習，有沒有遇到什麼問題？大多數孩子都表示運用上很喜歡這樣的方式，也看到不少孩子真的精熟的習題愈來愈多了。
若您的孩子在運用上有狀況，歡迎在底下留言，或留在聯絡簿裡讓我知道哦！
2017年9月30日 星期六
2017.09.30今日作業
本日作業：
1.國四改錯創作
2.考數第二單元
3.完成均一任務
4.短文（對學測成績的感想）
5.帶回學測成績單並簽名
【老師的小叮嚀】
星期六補課好辛苦，稍作休息，星期一再全神貫注的來學校上學吧！（握拳）
1.國四改錯創作
2.考數第二單元
3.完成均一任務
4.短文（對學測成績的感想）
5.帶回學測成績單並簽名
【老師的小叮嚀】
星期六補課好辛苦，稍作休息，星期一再全神貫注的來學校上學吧！（握拳）
2017年9月29日 星期五
2017.09.29今日作業
本日作業：
1.國四語詞
2.數習P.28~P.29
3.完成均一任務
4.短文（反思：和老師相處）
【老師的小叮嚀】
明天星期六也要來上學哦，雖然大家嘆氣連連。開心的是，明天是穿便服日！
1.國四語詞
2.數習P.28~P.29
3.完成均一任務
4.短文（反思：和老師相處）
【老師的小叮嚀】
明天星期六也要來上學哦，雖然大家嘆氣連連。開心的是，明天是穿便服日！
2017年9月28日 星期四
2017年9月27日 星期三
本日作業2017.09.27：反思（學習態度）
孩子的成績要進步，首重學習態度。若孩子能看到自己學習上的盲點，自己提出對策，並持之以恆的落實，學習上就會有很大的進步。
來看看孩子們在文字裡，與自我的對話吧！
來看看孩子們在文字裡，與自我的對話吧！
2017.09.27今日作業
本日作業：
1.完成國習三
2.數重P.13~P.14
3.完成均一任務
4.短文（反思：和爸媽相處）
5.發下兩張通知
【老師的小叮嚀】
昨天的短文是反思自我的學習態度，今日的短文則是反思自我與爸媽的相處。爸爸媽媽們不妨偷看一下，看看孩子想到了什麼，反思了什麼，您會發現其實孩子都懂，需要的是我們給予他們方法，陪伴他們一起改善自我問題。
1.完成國習三
2.數重P.13~P.14
3.完成均一任務
4.短文（反思：和爸媽相處）
5.發下兩張通知
【老師的小叮嚀】
昨天的短文是反思自我的學習態度，今日的短文則是反思自我與爸媽的相處。爸爸媽媽們不妨偷看一下，看看孩子想到了什麼，反思了什麼，您會發現其實孩子都懂，需要的是我們給予他們方法，陪伴他們一起改善自我問題。
2017年9月26日 星期二
本日好文2017.09.26：反思（生活習慣）
最近這週，將是我們的反思週，讓孩子針對生活中的大大小小事，進行深入的反思。
今天登場的是反思自我的生活習慣，真心希望孩子都能看到自己的問題，試著去面對它、解決它！
今天登場的是反思自我的生活習慣，真心希望孩子都能看到自己的問題，試著去面對它、解決它！
2017.09.26今日作業
本日作業：
1.國簿P.4~P.5
2.數習P.26~P.27
3.完成均一教育平台任務
4.短文（反思：學習態度）
＊交均一回條
＊交健檢回條
＊交學生保險回條：10, 13, 19
【老師的小叮嚀】
最近這週，將是我們的反思週，讓孩子針對生活中的大大小小事，進行深入的反思。真心希望孩子都能看到自己的問題，試著去面對它、解決它！
1.國簿P.4~P.5
2.數習P.26~P.27
3.完成均一教育平台任務
4.短文（反思：學習態度）
＊交均一回條
＊交健檢回條
＊交學生保險回條：10, 13, 19
【老師的小叮嚀】
最近這週，將是我們的反思週，讓孩子針對生活中的大大小小事，進行深入的反思。真心希望孩子都能看到自己的問題，試著去面對它、解決它！
2017年9月25日 星期一
數學課融入均一教育平台
最近在班上開始進行「均一教育平台」這類資訊平台的融入教學，今早來學校發現有部份孩子，已在假日開始運動均一教育平台進行學習，甚至有的孩子完成了11個題組、完成了71道題目。
相信這些孩子透過這樣的平台，長期運用下來，將會有極為出色的成長。因為線上觀看影片和習題練習，能讓孩子再一次理解與精熟；更能透過自學，規畫自我學習進度，達到快速升級的學習樂趣。
從今日起，在班上我會讓孩子們運用平板進行學習，但也會搭配一些小小的線上習題，作為回家作業。若您在家中的資訊設備以及網路方便，請讓孩子上線練習。日後我也會逐漸減少紙本作業，而以線上學習來取代。但若您家中不方便使用線上學習，也告訴我一聲，我會另外出一些紙本作業，以雙軌進行方式來進行。
但最終於還是希望孩子們能透過網路自學的方式，培養出孩子一輩子的自學能力。
來看看今天在學校孩子們運用平板自學的情形吧！
相信這些孩子透過這樣的平台，長期運用下來，將會有極為出色的成長。因為線上觀看影片和習題練習，能讓孩子再一次理解與精熟；更能透過自學，規畫自我學習進度，達到快速升級的學習樂趣。
從今日起，在班上我會讓孩子們運用平板進行學習，但也會搭配一些小小的線上習題，作為回家作業。若您在家中的資訊設備以及網路方便，請讓孩子上線練習。日後我也會逐漸減少紙本作業，而以線上學習來取代。但若您家中不方便使用線上學習，也告訴我一聲，我會另外出一些紙本作業，以雙軌進行方式來進行。
但最終於還是希望孩子們能透過網路自學的方式，培養出孩子一輩子的自學能力。
來看看今天在學校孩子們運用平板自學的情形吧！
2017.09.25今日作業
本日作業：
1.訂正語詞
2.數習P.24~P.25
3.數重P.12+均一教育平台任務
4.短文（反思：生活習慣）
5.交均一回條
＊交學生保險回條：10, 13, 19
【老師的小叮嚀】
班上孩子們每天缺交作業的狀況有些多，尤其是回條或短文經常遺失，請讓孩子養成睡覺前檢查書包的習慣。常和孩子們說：「小事做好，將來才能做大事。」讓孩子養成細心、不粗心的生活習慣，也才能在考試時保持不粗心、高度細心書寫的好習慣。
1.訂正語詞
2.數習P.24~P.25
3.數重P.12+均一教育平台任務
4.短文（反思：生活習慣）
5.交均一回條
＊交學生保險回條：10, 13, 19
【老師的小叮嚀】
班上孩子們每天缺交作業的狀況有些多，尤其是回條或短文經常遺失，請讓孩子養成睡覺前檢查書包的習慣。常和孩子們說：「小事做好，將來才能做大事。」讓孩子養成細心、不粗心的生活習慣，也才能在考試時保持不粗心、高度細心書寫的好習慣。
2017年9月22日 星期五
2017.09.22今日作業
本日作業：
1.考國三語詞
2.預數課P.32~P.36
3.考英L1聽寫
4.短文（新聞新知）
5.閱讀優字好書
6.熟練因數倍數心臟病（W1比賽）
【老師的小叮嚀】
1.此週出的因數倍數心臟病，請讓孩子在家裡多練習，孩子會更加了解因數和倍數，也會更加的精熟。也歡迎您在家與孩子多玩這遊戲，享受親子間的溫馨時光！
2.今天放學前，教孩子上均一教育平台，自學數學。不過時間上較匆忙，所以請他們若家中有平板有電腦者，都歡迎讓他們上網瀏覽一番，感受自學數學的魅力。
均一教育平台網站：https://www.junyiacademy.org/
帳號：dyps201904XX（XX是個人的座號）
密碼：dyps201904XX（XX是個人的座號）
1.考國三語詞
2.預數課P.32~P.36
3.考英L1聽寫
4.短文（新聞新知）
5.閱讀優字好書
6.熟練因數倍數心臟病（W1比賽）
【老師的小叮嚀】
1.此週出的因數倍數心臟病，請讓孩子在家裡多練習，孩子會更加了解因數和倍數，也會更加的精熟。也歡迎您在家與孩子多玩這遊戲，享受親子間的溫馨時光！
2.今天放學前，教孩子上均一教育平台，自學數學。不過時間上較匆忙，所以請他們若家中有平板有電腦者，都歡迎讓他們上網瀏覽一番，感受自學數學的魅力。
均一教育平台網站：https://www.junyiacademy.org/
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2017年9月21日 星期四
2017.09.21今日作業
本日作業：
1.國三改錯創作
2.數習P.22~P.23
3.數重P.11
4.短文（反省）
【老師的小叮嚀】
學校提醒大家註冊繳費有期限，大家多利用超商繳費免手續費喲！也請孩子把已繳費的收據帶來學校登記，感謝各位家長的配合！
1.國三改錯創作
2.數習P.22~P.23
3.數重P.11
4.短文（反省）
【老師的小叮嚀】
學校提醒大家註冊繳費有期限，大家多利用超商繳費免手續費喲！也請孩子把已繳費的收據帶來學校登記，感謝各位家長的配合！
2017年9月20日 星期三
數學課中幫助他人的好處
教學相長，是老師們之間，最愛說的話。
因為透過教學，可以思考如何教導他人中，看到自己的盲點，還可以想出如何讓對方懂的說法。
這是最快能成長的方法。很開心有些孩子偷偷懂得這個道理了。
因為透過教學，可以思考如何教導他人中，看到自己的盲點，還可以想出如何讓對方懂的說法。
這是最快能成長的方法。很開心有些孩子偷偷懂得這個道理了。
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