本日作業:
1.國三語詞
2.數重P.9~P.10
3.考英L1
4.短文(寫給老師的信)
*交回條
【老師的小叮嚀】
昨日發下的學生團體保險家長通知書,有回條需要交回哦!
2017年9月20日 星期三
2017年9月19日 星期二
歡樂的數學課
好吧,這麼歡樂的畫面,其實是在上數學課......XD
孩子們一題題闖過難題,個個好開心!尤其是答對魔王題時,全班幾乎歡聲雷動!
對數學有信心,不排斥,不怕數學,自然而然能保有那高昂的學習動機。我們持續面對數學,努力愛上數學,繼續衝衝衝!
孩子們一題題闖過難題,個個好開心!尤其是答對魔王題時,全班幾乎歡聲雷動!
對數學有信心,不排斥,不怕數學,自然而然能保有那高昂的學習動機。我們持續面對數學,努力愛上數學,繼續衝衝衝!
2017.09.19今日作業
本日作業:
1.國三生字
2.數習P.20~P.21
3.數重P.8
4.短文(善行)
5.發下註冊單及明細表
6.通下兩張通知
【老師的小叮嚀】
註冊單今日發下,若有需要換單請孩子明日帶來學校!也提醒到超商繳費無須手續費喲!
1.國三生字
2.數習P.20~P.21
3.數重P.8
4.短文(善行)
5.發下註冊單及明細表
6.通下兩張通知
【老師的小叮嚀】
註冊單今日發下,若有需要換單請孩子明日帶來學校!也提醒到超商繳費無須手續費喲!
2017年9月18日 星期一
本日好文2017.09.15:語詞創作
語詞創作,就是讓孩子選用兩課文中的六個以上語詞,進行創意寫作。有時候,還會加入老師的魔王指定考驗語詞。
這樣的訓練,讓孩子們更加熟悉課文中的語詞,在選用的過程中,也能再次複習。同時在寫作的過程中,才能真正理解語詞的意義、以及語詞使用的正確方式。
學習,本來就不該無意義的抄寫,或是拚命考試填鴨,而是透過一次又一次的練習與運用,才能深刻理解,活化學習。
寫久了以後,以後遇上這樣語詞選用的考題,孩子們更覺得輕鬆,所以這真是好處多多的語文訓練。
一起來看看孩子們第一次的創作吧!
這樣的訓練,讓孩子們更加熟悉課文中的語詞,在選用的過程中,也能再次複習。同時在寫作的過程中,才能真正理解語詞的意義、以及語詞使用的正確方式。
學習,本來就不該無意義的抄寫,或是拚命考試填鴨,而是透過一次又一次的練習與運用,才能深刻理解,活化學習。
寫久了以後,以後遇上這樣語詞選用的考題,孩子們更覺得輕鬆,所以這真是好處多多的語文訓練。
一起來看看孩子們第一次的創作吧!
2017.09.18今日作業
1.完成國習二
2.預數課p.28~p.31
3.數重p.7
4.短文(觀功念恩)
【老師的小叮嚀】
最近天氣較炎熱,孩子們也顯得浮躁許多。經常在下課時間,在各樓層中奔跑,在班上已勸告多次,也請各位家長多和孩子溝通遵守走廊不奔跑的校規,以保護孩子的安全。
2017年9月16日 星期六
2017年9月15日 星期五
2017.09.15今日作業
本日作業:
1.訂正語詞
2.數習P.18~P.19
3.數簿P.4
4.寫五張教師節小卡
5.閱讀優字好書(要報告)
6.星期一交聯想畫
【老師的小叮嚀】
這週回家有閱讀作業,請孩子留一段美好的閱讀時光,享受在閱讀的幸福裡喲!
1.訂正語詞
2.數習P.18~P.19
3.數簿P.4
4.寫五張教師節小卡
5.閱讀優字好書(要報告)
6.星期一交聯想畫
【老師的小叮嚀】
這週回家有閱讀作業,請孩子留一段美好的閱讀時光,享受在閱讀的幸福裡喲!
2017年9月14日 星期四
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